Персональный сайт музыкального руководителя
Харламовой Виктории Александровны
МБДОУ ЦРР - детский сад №5 "Солнышко" г. Рыльска Курской области
Рада приветствовать родителей и коллег на персональном сайте музыкального руководителя МБДОУ ЦРР – детский сад №5 «Солнышко» города Рыльска Курской области.
Каждый день встречаю ребятишек в детском саду и проживаю вместе с ними эту маленькую очень важную часть их жизни - дошкольное детство. В детский сад приходят разные дети: озорные и тихие, контактные и замкнутые...
Я стараюсь помочь каждому ребенку самореализоваться, дать ощутить пусть маленький, но успех, чтобы он почувствовал в себе уверенность, силу и желание творить.
Никогда не упускаю возможность узнать и научиться чему-то новому, с удовольствием осваиваю любое новое для меня поле деятельности и не устаю благодарить тех людей, которые искренне и бескорыстно делятся своим творчеством, наработками и профессиональным опытом.
А ещё я ПРОСТО ЛЮБЛЮ ДЕТЕЙ!
Обо мне:
Должность, место работы: музыкальный руководитель, МБДОУ ЦРР - детский сад №5 "Солнышко" г. Рыльска Курской области
Образование: высшее профессиональное, Орловский государственный институт культуры, специальность "культурно-просветительная работа,
организация самодеятельного творчества", квалификация "организатор самодеятельного творчества, руководитель самодеятельного хорового (академического) коллектива", 1993 год.
Квалификационная категория: высшая (приказ №1-770 от 03.07.2018 Комитета образования и науки Курской области).
Курсы повышения квалификации: 2021 ОГБОУ ДПО "Курский институт развития образования", тема: "реализация инновационных образовательных программ дошкольного образования", 108 часов.
Профессиональная переподготовка: 2017 ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования", "Воспитательная работа в дошкольных организациях", 512 часов
Современные образовательные технологии, используемые мною в образовательном процессе:
- Игровая технология «Ладушки» (авторы И.Каплунова, И.Новоскольцева) Цель: Формирование у детей музыкальных способностей в доступной игровой форме, посредством музыкально-дидактических игр.
- Технология коррекции речевых нарушений посредством использования логоритмики «Логоритмика для малышей» (автор М.Ю. Картушина) Цель: Преодоление речевого нарушения посредством оздоровительных, образовательных, воспитательных и коррекционных упражнений во всех областях музыкальной деятельности.
-
«Музыка. Дети. Здоровье» (авторы О.Кацер, С.Коротаева) Цель:
использование музыкального искусства как средства профилактики и коррекции отклонений здоровья и развития.
- Технология развития процессов восприятия «Музыкальные шедевры» (автор О.П. Радынова) Цель: Обогащение и накопление чувственного и эмоционального опыта дошкольников, формирование музыкальной культуры и вкуса в процессе восприятия музыкальных произведений.
- Технология развития танцевально-игрового творчества дошкольников «Танцевальная ритмика» (автор Т.И. Суворова) Цель: Развитие творческой активности, умения импровизировать, двигаться эмоционально, отражая в движении характер музыкального произведения.
- "Технология развития навыков игры на детских музыкальных инструментах" (автор Н.Г. Кононова) Цель: Совершенствование психических процессов: внимания, восприятия, памяти, воображения, мышления в процессе ознакомления с музыкальными инструментами и обучения приемам игры на них.
